Giới thiệu Khoa Quốc tế học
LÝ DO ĐỂ TRỞ THÀNH SINH VIÊN KHOA QUỐC TẾ HỌC
Môi trường học tập tại Khoa Quốc tế học Đại học Đà Lạt
Danh sách sinh viên tham dự “Giao lưu với TS. Jonahthan Hạnh Nguyễn – Chủ tịch tập đoàn Liên Thái Bình Dương”.
Kết quả đánh giá rèn luyện, Học bổng Khuyến khích học tập (dự kiến), Danh sách khen thưởng Năm học 2016-2017 (dự kiến)
Thông báo V/v Sinh viên K41 thuộc đối tượng ưu tiên thiếu hồ sơ
Thông báo số 761 V\v Tổ chức lễ khai mạc "Tuần sinh hoạt công dân - HSSV" năm học 2017-2018
Thông báo số 748 V\v Khám sức khỏe cho sinh viên hệ chính quy khóa 41
Điểm rèn luyện HK2, NH 2016 -2017
Thông báo về việc hướng dẫn thực hiện CĐR ngoại ngữ của SV ĐHĐL hệ chính quy
THƯ MỜI THAM DỰ KHÓA TẬP HUẤN KHỞI NGHIỆP
Kế hoạch tuần sinh hoạt công dân, năm học 2017 - 2018
Lịch thi các học phần môn chung, học kỳ 2, năm học 2016-2017
Lịch thi Học kỳ 2 (đợt 2), năm học 2016-2017
Lịch thi Học kỳ 2, năm học 2016-2017 - Khoa Quốc tế học (đợt 1)
Lịch thi Lý luận chính trị Học kỳ 2, năm học 2016-2017
Lịch thi Học kỳ 1, năm học 2016-2017 (đợt 3 có điều chỉnh)- Khoa Quốc tế học
Điểm thi Lý luận chính trị Học kỳ 1, năm học 2016 - 2017
File danh sách xét các sinh viên đạt và không đạt tốt nghiệp đợt tháng 06.2017
Bổ sung danh sách sinh viên tốt nghiệp
Kế hoạch giảng dạy năm học 2017-2018, Danh mục học phần tương đương giữa CTĐT cũ và CTĐT theo CDIO
Quy định chuẩn đầu ra ngoại ngữ đối với sinh viên đại học và cao đẳng chính quy
ĐÀO TẠO VIỆT NAM HỌC THEO XU HƯỚNG QUỐC TẾ HÓA
Sinh viên khoa Quốc tế học nhận học bổng CJ 2016
THÔNG BÁO V/v xét tặng học bổng cho sinh viên vượt khó của Tập đoàn CJ-Hàn Quốc
Hội nghị Sinh viên nòng cốt khoa Quốc tế học, học kỳ 1, năm học 2016-2017
Để Việt Nam trở thành “thánh địa” nghiên cứu Việt Nam học của thế giới
THƯ CẢM ƠN CỰU SINH VIÊN
Thông báo viết bài hội thảo Quốc tế Việt Nam học lần thứ 5
ĐẠI SỨ NƯỚC ĐẠI HÀN DÂN QUỐC LEE HYUK ĐẾN THĂM VÀ NÓI CHUYỆN VỚI SINH VIÊN NGÀNH HÀN QUỐC HỌC
22/04/2017
24/02/2017
22/02/2017
19/10/2016
17/10/2016
08/08/2016
23/06/2016
07/05/2016
Some text in the modal.